Pescador de letras, Arce Peralta Compositor

Presentación Imagine que una mañana llega al patio de la escuela y los alumnos se encuentran divertidos jugando al “teléfono descompuesto”, piensa un poco más e inicia un viaje hacia el mundo de la imaginación donde nada tiene límites, es ahí donde compara el proceso de transmisión de información entre el docente y el alumno, con este ejercicio de intercambio verbal entre varios niños, donde generalmente se distorsiona el mensaje. En cuestión educativa se percibe la apropiación de la información, desde los programas de estudio y los diversos materiales que fueron elaborados por autores preparados en el tema, que buscaron la manera proporcionar datos necesarios para favorecer un perfil de egreso en la educación básica, que les permita a los niños continuar sus estudios hasta  el nivel profesional o desempeñarse en un oficio adecuadamente. Los maestros leen, estudian y aplican los temas que fueron planteados en los documentos, partiendo desde su interpretación con actividades ...

Cada vez que avanzo en mi formación como investigador en el doctorado de pedagogía critica, se alimenta mi espíritu para describir al docente que se desempeña en escuelas de educación primaria, ya que existen diversos problemas que se enfrentan en la realidad cotidiana en cada salón de clases, que se han estudiado por personas que generalmente se encuentran laborando en otro espacio de la estructura del sistema educativo, los cuales observan los acontecimientos con una perspectiva interpretativa que no refleja la visión del profesor de primaria quien tiene otras expectativas sobre su trabajo y enfrenta necesidades complejas que le permiten realizar su trabajo en forma particular. Recuerdo el primer día de clases en la materia de diseño curricular, cuando todos estábamos nerviosos con muchas expectativas sobre el programa de postgrado que iniciaríamos, la primera actividad que realizamos fue la presentación de cada uno, después de escuchar a varios compañeros llego mi turno, vinier...